青岛市崂山区：以教育信息化带动城乡教育均衡
发布日期：2015-06-29
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 栾绍臣）“以教育信息化带动教育均衡优质发展，是青岛市崂山区教育的成功之路。”近日，青岛市崂山区教体局局长李方进高兴地告诉记者。
近年来，该区全面实施教育信息化三年行动计划，推进教育云资源服务平台建设，加快优质教育资源共享，中小学全部配备“班班通”。创新课堂教学模式，构建“智能化课堂”取得阶段性成果。崂山七中、区实验小学等学校积极尝试运用微课、翻转课堂、专递课堂、语音作业等有效教学模式，传统课堂教学悄然发生改变。华楼海尔希望小学被评为全国数字校园试点学校，崂山七中入选山东省教育信息化试点单位，11所学校成为青岛市数字智慧校园建设评估达标学校。
近日，“青岛市小学信息技术与学科融合——‘1对1’课堂教学模式观摩交流现场会”在崂山区华楼海尔希望小学举行。这次现场会旨在打造农村特色“数字校园”，让更多农村娃受益于网络教学。
位于崂山北宅的华楼海尔希望小学是中央电教馆确定的16所数字校园试点校中唯一一所农村学校，也是山东省唯一一所“互联创未来”项目试点学校，肩负着为全国农村小学探索从网上获取资源弥补偏远农村学校软硬件不足的重任。该校积极转变教师教学方式，如在教师路丹执教的六年级英语课上，31名学生课前通过网络观看了路老师录制的微课，再进行自学，大胆地用英语说出自己的爱好，很开心。
崂山七中改变传统的教育方式，顺应大数据发展的要求，打造智能教育，依托教育云平台，成立微课程、翻转课堂、智能课堂、慕课四个工作坊。“每周沙龙，每周两课”的研讨模式使各工作坊的教师在实践和思维碰撞中创新思路。如微课程工作坊课堂生机盎然，学生的求知欲得到满足，教学效果显著。翻转课堂工作坊把教师录制的精品微课程上传至云平台，学生在家完成知识的学习，可以反复观看，直到看懂为止。课堂成为师生之间、同学之间互动的场所，教师有更多时间关注学生，学生受到个性化教育。
另外，该区注重加强学生电脑机器人教育。在近期结束的山东省中小学电脑机器人竞赛中，该区代表队取得优异成绩，共获七项一等奖，其中两项获项目冠军，崂山实验二小、崂山七中将代表山东省参加7月在安徽合肥举行的全国比赛。同期，在济南举办的APRC亚太青少年机器人竞赛北方赛区选拔赛上，崂山八中代表队包揽初中组冠亚军，朱家洼小学代表队获得小学组亚军。两校代表队将于今年8月赴北京参加全国比赛。
李方进告诉记者，该区将实施信息化引领战略，加强专递课堂、名师课堂、名校课堂的资源建设，全面开展“一师一优课、一课一名师”活动，推动信息技术与学科教学的深度融合，力争用3年时间全部建成数字智慧校园，推动区域教育优质均衡发展。
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