做智慧家长 育栋梁之才
发布日期：2014-11-02
来源：《山东教育报》综合版
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魏建华
凡是家庭教育成功的父母，大都采取了科学的教子方法；而那些家庭教育失败的父母，则是采取了错误的教子方法。
现在，大多数学生家长已经认识到家庭教育的重要性，渴望掌握科学的家庭教育方法。于是，很多家长都重视孩子的家庭教育，踊跃参加学校召开的家长会，积极地与孩子的班主任和任课教师联系、交流。
笔者认为，在教育过程中，家长对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管、什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是管但不全管，虽然做得不多，但都切中要害，孩子成长得很顺利。显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取；而“管但不全管”，即“有所为而有所不为”，是比较科学的方法。
有智慧的学生家长在教育孩子的过程中应该做好以下四件事。
第一件事：不当“法官”，学做“律师”。有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”。这样做是很危险的。孩子的内心世界是丰富多彩的。如果家长不了解其内心世界，教育就无从谈起。因此，为人父母者要积极地了解孩子。而了解孩子的第一要务是呵护其自尊，维护其权利，成为其值得信赖和尊敬的朋友。父母对待孩子，要像律师对待自己的当事人那样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为唯一宗旨。
第二件事：不当“裁判”，学做“啦啦队队员”。在人生竞技场上，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，也就是学做“啦啦队队员”。这样做能帮助孩子增强自信心。而且，这是家庭教育的核心任务。家长既要善于发现和赞美孩子，又要引导孩子正确面对失败，在挫折面前不气馁。
第三件事：不当“驯兽师”，学做“镜子”。孩子只有认识自己，才能战胜自己。但是，他们通常只能依据他人的反馈来认识自己。这时，父母的反馈作用即“镜子”的作用就显得很重要。家长只有不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
第四件事：不把分数当“命根”，而以培养好习惯为“要务”。过去，在“应试教育”的背景下，大多数学生家长把孩子的考分视为“命根”。现在提倡素质教育，培养孩子的好习惯基本上已经成为家校双方的共识。但是，仍然有少数家长没认识到这一点。众所周知，习惯决定命运。只要让孩子养成好习惯，家长就会梦想成真。这些好习惯包括早睡早起的习惯、正确的饮食习惯、运动的习惯、读书的习惯、自己收拾书包的习惯、先做作业再玩耍的习惯、保持清洁的习惯等等。
（作者单位：临朐县城关街道北苑初级中学）
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