爱心引航 童心飞扬
发布日期：2015-07-27
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 董国华 通讯员 陈广秀
5月27日至29日，山东省实验幼儿园南校区开展了“爱心引航·童心飞扬”庆六一活动，全体教职工和家长为孩子们精心准备了美味可口的节日大餐、精彩纷呈的互动游戏，孩子们在多彩缤纷的娱乐活动中度过了一个快乐难忘的儿童节。活动中，小朋友、老师和家长们表演投入，孩子们充满童稚的歌声、惟妙惟肖的表演赢得了阵阵掌声。
在孩子成长的路上，家长是不可替代的陪伴者，家长的教育观念和行为直接影响孩子的成长。每个孩子都是独特的个体，有自己的人生轨迹，家长要做的就是给予他们适宜的爱，尊重、理解孩子，不能以“爱”的名义绑架孩子。如今，很多家庭存在着过度保护、过高期待、过分控制、过于放任、忽视幼儿自身发展需求等问题。
为此，山东省实验幼儿园南校区采取多种形式开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的教育活动，将科学育儿知识传授给家长。活动的开展融洽了家园关系，得到了家长们的高度认可。教师与家长之间达成育儿共识，树立了正确的幼儿教育观。家长开始反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，育儿理念逐步转变，明白了尊重孩子独立人格的重要性。“通过和老师交流，我深刻体会到，要想让孩子健康成长，必须遵循他们的身心发展规律，营造有利于他们健康成长的家庭环境，走进孩子的心灵，做孩子的伙伴，和孩子一起成长。”家长刘女士告诉记者。
今年，济南市教育局面向全市幼儿园开展了2015年学前教育宣传月活动，山东省实验幼儿园南校区积极采取措施，大力宣传《3～6岁儿童学习与发展指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的问题，组织开展了“给孩子适宜的爱”主题教育活动。该园还专门成立了活动工作领导小组，全面指导幼儿园宣传月活动的开展。
5月20日，幼儿园专门召开学前教育宣传月活动启动会，动员教师积极行动起来，全身心投入活动中，并组织教师集中学习学前教育相关政策，围绕“给孩子适宜的爱”这一主题，共同研讨交流学习，撰写学习笔记、集体交流稿等。通过学习，教师们树立了正确的教师观。该园还在幼儿园网站上宣传相关内容，通过微博、微信等多种形式，与家长分享各省、市、区教育部门推送的相关专题宣传信息；在《家园联系》栏内创建以“给孩子适宜的爱”为主题的家教宣传栏，向家长和社会人员宣传学前教育的重要性。
幼儿园还专门面向家长开设了科学育儿服务项目，发放《致家长一封信》，向家长详细介绍了规范办园、科学保教和如何“给孩子适宜的爱”。同时，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，以及如何避免幼儿园教育小学化，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
6月18日，该园专门召开了学前教育宣传月“给孩子适宜的爱”专题家长会，以典型案例剖析、解读什么是适宜与不适宜的爱，区分“爱”与“溺爱”的不同含义。“这些案例触动和引发了我的深度思考。我反思了一下自己的教育行为，觉得应该学会倾听孩子的心声，这样才能与孩子共同成长。”家长黄先生告诉记者。
六一开放日、家长进课堂、户外亲子游……幼儿园组织了许多科学保教活动。这些活动不仅宣传了国家学前教育政策，让幼儿家长掌握了科学保教保育知识，更端正了家长和社会对幼儿教育的态度，有效防止和纠正了幼儿教育小学化倾向。
指导孩子制作小花扇、为孩子讲绘本、表演话剧、手工制作糕点、包粽子……幼儿园的工作得到了家长们的全力支持，他们积极参与，当起了孩子们的老师。另外，还有家长将自身的“育子妙方”倾囊而出，为一线老师们提供了许多教育教学新点子。一系列亲子活动的开展，让家长们成了幼儿园的合作伙伴。
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