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许振超：职业教育还需要社会的更多认可

本报综合消息 “如果你培养的是工具，学校就是仓库；如果你培养的是人才，学校就是伯乐；如果你培养的是工人，那么你就是工头儿。”全国人大代表、全国人大常委会委员、中华全国总工会副主席许振超近日在接受记者采访时表示，除了学校从“人”的角度培养学生外，职业教育还需要社会的更多认可。

　　今年的《政府工作报告》提出：“全面推进现代职业教育体系建设。”一线工人出身的许振超表示：“现在，很多人简单地把职业教育涵盖为培养技能型人才、培养蓝领工人的一种手段。虽然职业教育的目的是这样，但是这种认识存在一定问题。”

　　许振超由一名普通工人锻炼成长为技术能手，成为新时期产业工人的杰出代表。他说：“现代职业教育培训更应注重从‘人’的角度去培养。”

　在许振超看来，职业学校有一个很重要的特点，那就是工学不分离。如果工学分离，职业学校就不会取得成功。“学生一旦进入职业学校，就必须热爱劳动。如果学生被动地劳动，那么他将来干不好工作。”许振超说，“现在，很多人把职业院校当做跳板，以期进入非职业院校‘混个好文凭’；而一心想当工人的学生越来越少。”

　谈及现状，许振超有些担忧。他说，技术工人在整个工人队伍中所占比例不超过20%，高技能人才不到5%。这与发达国家的30%相比，差距很大。随着老一代技术工人的退休，我国将出现技术工人断代的情况。他建议，政府应该重新审视一下职业教育中存在的问题，不仅要加大教育投入，还要让全社会认可。