滕州市大庙小学：力促教师专业自主发展
发布日期：2015-03-02
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 杨青青）近年来，为了提高课堂教学效率，提升教师素养，滕州市龙泉街道大庙小学采取多种形式助推教师专业成长。
该校以课堂教学研究促进教师专业自主发展，开展随时性的教学案例自我反思研究，要求教师坚持撰写教后记、教学随笔，定期进行教学交流。该校以多种形式唤醒教师自我发展的意识，积极开展校本培训，为教师提供外出学习的机会，最大程度地挖掘教师的潜能。该校还以先进的教育思想引领教师的专业发展。学校通过举办教育理论学习讲座、教研活动等，把先进的教育思想渗透给教师，引导教师进行自主发展式的理论学习和研讨交流。
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