临沂市兰山区四大工程推动教育人才队伍建设
发布日期：2014-09-19
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 李正华）临沂市兰山区立足教育系统人才工作实际，查摆人才工作中存在的问题和不足，实施四大人才工程，取得良好成效。
实施“名师工程”，强化骨干教师队伍建设和管理。教体局与学校分别成立区、校骨干教师考核领导小组，通过动态管理和流动管理相结合的方式，统一指导全区、学校骨干教师的管理考核。出台《兰山区骨干教师管理办法》，启动“名师培养工程”，建立“名师工作室”，充分发挥名师效应，发挥其引领示范作用。实施“名校长工程”，促进学校管理层的专业化发展。重视中小学校长队伍的成长，有的放矢开展校长业务培训，定期组织全区中小学校长参加校长论坛，研讨交流学校管理经验，提高校长的理论水平和管理能力。有计划地选派校长外出学习，让校长接触教育的前沿理论和实践，加快成长步伐。实施“局校联动工程”，促进教师培训工作务实高效。组建区教师培训中心，进一步完善教师培训体系，确保教师培训务实高效。组建由区教学能手以上骨干教师提供资源的“教师继续教育资源库”，要求每位骨干教师每学年准备一篇100分钟的业务讲稿，充实继续教育资源库。实施“体制创新工程”，激发教育人才队伍活力。通过推动教育系统人事管理制度改革、完善以业绩贡献为尺度的人才激励评价机制等措施，解决阻碍体制创新和人才发展等方面的问题。
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