东营市推进学生自主作业改革
发布日期:2014-08-28
来源:《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 刘志松)东营市教育局日前制定出台了《关于在全市义务教育学校推行学生自主作业改革的指导意见》,切实减轻中小学生课业负担,推动教育转型发展。
意见指出,要坚持面向全体学生、尊重学生差异、指导学生自主规划、凝聚家校合力等原则,通过推行学生自主作业改革,帮助学生正确选择学习内容、策略和方法,逐步形成良好的学习习惯和自主发展的能力。
意见规定,学生自主作业的类型分学科书面作业和实践活动类作业两种。学科书面作业是指需要布置的部分学科家庭书面作业,主要形式有全自主、半自主等,超过规定时间没有完成老师布置作业的,经家长签字后可减免作业。实践活动类作业主要是指与社会实践活动、科技教育活动、劳动教育活动、研究性学习等有关的具有综合教育价值的作业,主要形式有观察、调查、访问、实验、设计、制作、劳动等。
为确保学生自主作业改革取得预期效果,意见要求,摒弃作业“一刀切”的做法,作业分类型、分层次布置,并给予学生一定的选择权。学生以一个月或一个学期为周期提出申请,填写《学科自主作业申请表》,经家长签字,报任课教师同意后实施。教师必须设计和布置适量的、适合学生特点的实践活动类作业,提倡当天完成和较长时间完成相结合,个人完成和小组合作完成相结合,学生可在家长、教师指导下选择并完成。同时,意见要求,各学校要健全作业审批备案制度,确定具体负责的管理机构和人员,规范作业布置的类型和数量,加强对作业布置与批改的检查。
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