夫妻教师34年的库区坚守
发布日期：2014-07-20
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 孙世杰
姚家山甫，高密市最西边的一个库区村，在峡山水库的东沿。姚家山甫小学就在村子西头。
学校只有2个老师，其中1个还兼着学校负责人；有38个学生，有2个年级班。无论怎么看，姚家山甫小学都是全市最小的学校。
正是在这里，刘相彪和刘瑞梅——这对53岁的夫妻教师，同甘共苦，潜心教书，坚守了34年。
“人家说我们这里是夫妻学校”
1980年，刘相彪被分配到高家山甫小学，开始了库区教育生涯。
不久，邻村的姚家山甫腾出2排土打墙房子，办起了学校。1984年，刘相彪和妻子刘瑞梅一起调到姚家山甫小学。
“当时，学校连院墙都没有，周围都是棉槐荆棘，水库边是一片沼泽。夏天，蚊虫特别多。冬天生土炉子，烟呛得人不敢进，等烟散出去才能上课。为了保暖，后窗用泥堵上，前窗用报纸封上。教室里昏暗暗的。那个年代，我们不觉得苦。”刘相彪对当时的情景记忆犹新。
也就在这一年，全县掀起全民办教育的热潮。姚家山甫村民拆除“黑屋子”，挖土采石，建了18间教室，并围上院墙。从此，学校开始有了样子。
后来，乡政府把附近村庄的孩子集中过来，姚家山甫小学成为完全小学，有100多名学生、6名教师。
“那段时间，是学校人气最旺的时候。上世纪90年代，四、五年级的学生合并到乡中心小学。再后来，小学开始设英语课，由于这里没有英语老师，三年级的学生也迁走了，就剩下一、二年级的学生，教师就只留下我们两个人。”刘相彪不胜感慨地说。
从此，学校就成了刘相彪夫妻的家，里里外外全靠两个人操持。刘相彪还兼任负责人。教学实行包班制，一人负责一个年级班，体育课合班上。晚上除了备课、批改作业，刘相彪还得处理学校事务，因此经常忙到深夜。每天一大早，刘相彪就起床，扫院子、除草、修剪花木、维修桌凳。如果干不完，就留到周六、周日。
有一个星期六，上级来检查，事先没打招呼到了学校，却找不到刘相彪了。后来才发现，他正光着脊梁挖学生厕所。刘相彪擦一把汗，“嘿嘿”笑着说：“没办法。”
在群众和学生家长眼里，刘相彪就是一个铁人。30多年风雨沧桑，再多再大的困难他都扛过来了。
“这些娃就是俺家的孩子”
刘相彪是当地人，刘瑞梅的娘家就在姚家山甫，二人与附近的村民和孩子都特别熟。34年了，他们教的学生当上了爸妈，又开始教学生的孩子。一个个家庭里的两代人见了刘相彪夫妇都叫老师。
放学了，刘相彪和刘瑞梅把学生领到校门口，挨个送到家长手里。学生摆着小手向老师道别：“爷爷再见！”“奶奶再见！”
刘瑞梅笑呵呵地说：“娃们习惯这样叫，我们也爱听，感到特别亲。这么多年了，我们觉着这些娃就是俺家的孩子。”
一、二年级学生年龄小，有的穿反了衣服，扣错了扣子；有的坐不住，上着课就钻到桌子底下去了。刘瑞梅既当老师又当妈，挨个学生教，经常做梦给学生剪指甲、梳头发。最糟糕的是，有的学生闹肚子，拉了一裤子。刘瑞梅赶紧给学生洗屁股，并跑回家拿来儿子的裤子给学生换上，再把学生的脏裤子洗净。刘瑞梅还养成了每天看天气预报的习惯，放学时嘱咐学生天热了减衣服，天冷穿厚衣，下雨要打伞。
每个教室门口都晒着一排整齐、干净的小鞋子。记者问刘相彪：“摆这些鞋子做什么？”刘瑞梅接过话来，笑着说：“这些都是学生的。在上学路上，学生常把鞋子弄得沾满泥巴，小脚又脏又臭，教室里有怪味。我就想了个办法：让每个学生带来一双鞋子，我每隔几天就给他们洗一次。学生到了学校，先洗洗脚，换上干净鞋子，再进教室。这样做，目的是教学生讲卫生。”年复一年，日复一日，刘瑞梅到底为学生洗了多少双鞋子？
两个人同时上课，没法集体搞教研。但是，刘相彪自有办法：夫妻二人在一起吃饭或打扫校园时，就商量教学和学生的事儿。拿刘相彪的话来说，就是：“拉拉呱儿，打打谱。学生不多，一天研究一个，很快就数落透了。”
正是在这种“拉呱式”教研中，刘相彪和刘瑞梅创造出了很多管用的土办法。
譬如“木片法”。二位老师找来木片，涂上墨，写上不同的拼音或者数字。每天发给学生几张“木片作业”，让他们带回家熟读。第二天，小组与小组相互检查，交换木片。这样，几轮下来，学生就把拼音和数字记熟了。
譬如“刻画法”。用枝条作笔，教学生在地上刻画难写的拼音、汉字。有个女学生怎么也不会写拼音，刘瑞梅就用这个办法。老师在地面上写拼音，让学生仿描。这个学生描了半个月，把拼音全学会了。
譬如“故事法”。小学生爱听故事，刘相彪和刘瑞梅就用故事来激励学生。如果学生听课认真，作业做得好，老师就讲一个故事。他们还发动学生讲故事，谁讲得好就发给谁“故事大王”奖状。这样一来，学生上课专心了。
譬如“筛子法”。对于课堂知识点，他们让每个学生都过关，一个也不能少。
说来难以置信，这样一处偏远的教学点，教学质量检测始终在全乡领先。
“这里总得有人坚持下去”
有一年，上级要把刘相彪调到另一所学校，刘相彪却不愿意走。原因是，他深深地依恋着这里。
一个学生舍不得刘相彪，拽着他的手说：“老师，您不走不行吗？”刘相彪说：“傻孩子，这事老师自己决定不了。”学生一听这话，“哇哇”大哭起来。这哭声惊动了众多村民，村民们都劝刘老师留下来。村支书姚中俊握着刘相彪的手，说：“老刘啊，为了村里的孩子，你就留下吧！我来协调上边的关系。”刘相彪看着乡亲们，含泪对学生说：“好孩子，老师不走！”最后，乡党委书记亲自协调，让刘相彪继续留在姚家山甫小学。后来，还发生了几次调动工作的事，但是刘相彪坚决不走了。
2012年，学校得到政府投资和企业家捐资共30万元，推倒了旧房子，重建了12间标准化教室，并且配置了新图书、新课桌凳、电视机，还硬化了校园里的道路，修整了操场，绿化了校园，新建了大门。
对此，刘相彪很满足。他说：“校园越来越漂亮了。”更让刘相彪高兴的是，从前年开始，学校来了新教师。
“我希望青年教师能留下来。”刘相彪说，“我们快退休了。这里总得有人坚持下去。”
记者在告别两位令人尊敬的老师时再次回望校园，只见旗台的上方有一面鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
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