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用海域文化滋养师生灵魂
寿光市羊口中学位于渤海莱州湾南畔、小清河入海口的羊口镇。羊口镇以渔盐、化工为主，人口流动性强。学校现有在校生1310人，其中外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女212人，约占学生总数的16%。多年来，工作动态
2016-07-18
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基于本土元素塑造校训文化
本报讯（通讯员 韩勇 周国富）近年来，安丘市新安学校重视以“创新超越，平安远航”为内容的校训文化建设，促进学校内涵发展，优化学校管理，提升学校办学品位。 该校以学生自主发展为目标，结合地域特点、文化特点以及学校历史积淀，集思广益，确定办学理念，提炼出极具学校特色的校训文化内容——“创新超越，平安远航”。学校通过开学典礼、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传教育；通过集体教研、“工作动态
2016-07-17 -
以乡土田园为课堂
春天到农田里栽葱种姜学习农技，夏天到大自然中采集树叶秸秆做成图画，秋天到果园里体验采摘乐趣，冬天冒严寒踢毽子强身健体……在被誉为“菜篮子”的安丘市凌河镇，有这样一所以自然乡土田园为课堂的学校——凌河小学。近年来，该校依托农村资源，开发具有地方特色的校本课程，助推学校发展。工作动态
2016-07-17 -
实施学校特色品牌创建工程
本报讯（通讯员 徐道亮）在沂南县孟良崮实验学校校本课程活动课上，七年级一班学生陈亮在画完中国水系地图后，开始播报沂蒙山水系概况。这是该校开展的“家乡文化进校园”活动的一个镜头。该校充分利用得天独厚的红色资源优势，加强特色创建。 近年来，在沂南县，像该校这样利用当地资源打造特色教育的学校越来越多。今年，该县将学校特色品牌创建工程列为2016年教育六大工程之一，把工作动态
2016-07-16 -
农村学校创“农趣”特色教育
本报讯（通讯员 王昌军 徐峰）黄泥、磨台……这些在农村随处可见的东西，在邹城市郭里镇独山小学，却成了学生施展才华的好材料。 邹城市教育局近年来引导各农村学校开发乡土文化资源，通过成立兴趣小组、学生社团等多种形式，让内涵丰富的农趣乡土教育得以传播、传承，工作动态
2016-07-16
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