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  • 量化考核“考”出党建真实效

      “对党员摸底排查工作不重视、组织不力的扣1分”“‘三会一课’制度落实不到位,未按要求召开党员大会、支部会、党小组会的扣2分”“政治思想好的得25分”“业务水平高的得15分”……在莱芜市钢城区教育局大厅里,一份细致的《党员量化积分表》格外醒目,5个党小组67名党员每个月的得分都被挂了出来,“月评星级党员”的大照片也一一展示了出来。这是钢城区教育局打造“党建铸魂,阳光教

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    2018-08-22
  • 为立德树人激活最深沉文化力量

      “文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”当前,高校在肩负立德树人这一根本任务的过程中,愈加注重以文化人、以文育人,挖掘中华优秀传统文化的价值,为青年学子成长提供丰厚滋养。   作为扎根孔子故里、设学文化圣地的

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    2018-08-21
  • 青岛着力构建教育“放管服”改革新模式

      本报讯(记者 孙军)青岛市教育局近来顺应新时代发展要求,坚持目标导向、问题导向、需求导向和效益导向,围绕“审批服务便利化、权力运行规范化”,全面深化教育“放管服”改革,着力“简政放权+创新服务+有效监管”的新型管理体系,切实提高服务效能,努力增强群众的改革获得感。   该局以完善权责清单为抓手,持续推进简政放权。按照应放尽放、能放都放的原则,将行政审批事项由原先的11项减少为现在的5项,削减

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    2018-08-20
  • 我省援藏教师启程赴藏支教

      本报讯(记者 高原)8月14日晚上,省教育厅在济南举行欢送仪式,欢送援藏教师启程赴藏。53名援藏教师于15日分赴日喀则市第一高级中学和白朗县中学进行为期3年、2年的支教工作。省委教育工委副书记,省教育厅副厅长、党组副书记黄琦出席欢送仪式。   黄琦代表省委教育

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    2018-08-20
  • 邓云锋致全省教育局长和校长(园长)的公开信

      习近平总书记强调,扶贫先扶志、扶贫必扶智。教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策。新的学年马上开始,莘莘学子包括家庭经济困难学生,即将升入更高年级或迈入更高学府深造。做好家庭经济困难学生资

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    2018-08-20
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