泰安上高中学“与校长共读”促励志成长
发布日期：2015-06-28
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 魏海政 通讯员 李萍萍）“每周三下午，李晓军校长都会准时来到学校阅览室，和我们围坐在一起，畅谈感想，交流收获，或埋首书卷，专心阅读。”泰安市泰山区上高中学初一（3）班学生郝梦园对记者说。她所说的，是该校开展的“与校长共读，励志成长”特色读书活动。
“与校长共读，励志成长”活动是上高中学书香校园活动内容之一，旨在示范、带动和引导学生读书。在共读活动中，李晓军还向学生展示了自己多年来积累的读书笔记，并以自身为例谈读书的种种乐趣和读书对于成长的益处。通过参与这项活动，学生们获益匪浅。郝梦园说：“阅览室有一种很古朴的感觉，像古代的藏书阁。我一下就喜欢上了这里。”初三（2）班学生马凯延说：“我看到校长带着一支笔和一个笔记本，边读书边做笔记。校长说，他已经做了很多本了。我不禁暗暗赞叹。同时，我也下决心一定要超过校长。与校长共同读书，使我更有学习信心了，也更开朗了。”活动的持续开展，使学生的阅读方向更明确了，阅读的兴趣更浓了。
近年来，上高中学着力创设浓郁的阅读氛围，建设“一廊”、“一橱”、“一阁”、“一驿站”，让学生时时处处有书读，角角落落能读书。“一廊”指的是阅读长廊，“一橱”指的是学校的生日书橱，“一阁”是指班级书香阁，“一驿站”指的是图书漂流驿站。学生在校期间，随处可见的是书，随手取阅的是书，目之所及是书，脑子里想的自然就是读书。
上高中学还设计了丰富多彩的活动，以培养学生良好的阅读习惯。“晨读午诵”，使学生每天都有新的收获；“我的读书故事”是低年级学生写下的精彩的童年；“与父母共读，陪伴成长”记录的是温馨的瞬间；“读书演讲”、“读书手抄报”充满了高年级学生理性的思考；“诵读中华经典，传承华夏文明”经典诵读活动则为学生们提供了全面展示自己的舞台。教师也参与到读书活动中。青年教师“和融团队”成长论坛和读书论坛定期开展活动，交流读书感悟，展示读书成果，在教师群体中发挥了积极作用。
上高中学及时而多样的评价，更激发了师生的读书热情。学校每学期都会针对实际情况，评出班级的“读书明星”、学校的“书香家庭”、阅读长廊里“最受欢迎的书籍拥有者”、漂流驿站里“慷慨的捐赠人”。在教师群体中，学校评选“读书人物”。学校还召开家校共同参与的表彰大会，并通过工作简报进行跟踪报道。
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