青州市大王小学：让师生发现教室之美
发布日期：2015-01-25
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 吉兴全）为进一步丰富学校和谐文化的内涵，构建理想学校，青州市大王小学以师生的生活环境建设为切入点，开展了发现教室之美活动。
该校从建设班级文化入手，开发更人文、更诗意、更整体性的综合课程，将愿景、文化、课程等融合在教室里，形成富有个性特质的教室文化。各班级学生全员参与、集思广益，起一个独特而富有寓意的班名，设计一个简约美丽的班徽，创作一首催人奋进的班歌。每一个学生都能亲自动手剪一剪、画一画、贴一贴，既锻炼了动手能力，又在参与中获得为班级服务所带来的快乐。同时，学校充分利用电子教材，通过撰写博文、日记、读写绘等形式，每天开展“晨诵”、“午读”和“暮省”活动，在教室中营造了浓郁的书香氛围。
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