诸城市桃园初中：构建开放式教学新格局
发布日期：2015-01-24
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 王运华 李清存 黄凤龙）诸城市桃园初中以“创办促进人民幸福的教育”为办学目标，以“为每个学生的一生发展奠基”为办学理念，在作业设计方面走出了一条创新之路。
该校开放式作业设计原则，一是综合性，作业的设计并不只停留在读、抄、背、默上，还有听、说、演、唱；二是参与性，每项作业，学生都能参与，不同层次的学生可以完成不同层次的作业；三是自主性，作业的设计充分体现学生自主学习的愿望；四是创造性，每一类型的作业设计都包含着训练学生不断探索的因素，其中既注重对传统精华的背诵积累，又有符合素质教育的创新，如亲手做一做、探究创新等。
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