安丘市城北小学“自能教育”让学生乐享教育全程
发布日期：2014-10-20
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯“老师，如果让我们测一块无限大的石头的体积，应该怎么办？”“老师，测量一个不规则的土豆，除了放在水里，把它捣成烂泥放在一个量杯里是不是也可以？”近日，在安丘市兴安街道城北小学一堂《长方体和正方体的体积和表面积》的数学课上，好几个同学在跟老师讨论。
据该校校长李建秀介绍，这是学校实施“自能教育”的一个环节——自能课堂。该校的“自能教育”，立足于“自能课堂”，构建了一套完备的、贯穿学生自能学习全程的教学体系，确立了课前自能预习、课中自能参与、课后自能拓展的自能探究式六步教学法。
城北小学的“自能实践”，让学生不仅拓展了智慧，丰富了知识，也时时处处体验到了快乐与成功。
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