安丘市柘山镇中小学创新教学模式提高课堂效益
发布日期：2014-10-13
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 郭德刚）日前，在安丘市柘山镇柘山中学多功能教室里，一出经典话剧《芦花荡》正在精彩上演。该校语文教师刘君秀在教学《芦花荡》时，以话剧表演代替了传统课堂讲解。
在柘山镇中小学，推进课堂教学改革已成为全体师生的共识。该镇教管办将课堂教学改革纳入了评估考核，确保了课改工作的有序推进。该办召开了4次教学工作现场会，邀请了20多位专家作新课改讲座。各校深入进行课改模式有效性的研究，因校制宜构建特色课堂，“五步三环节”、“目标导学”等教学模式应运而生。同时，实施“分层确定目标，分类实施指导”教学策略，加强了教学微观管理，切实提高了学科质量。教管办主任郑平介绍，该镇将力争通过3年的实践探索，实现具有镇域特色的“生本课堂”的构建。
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