东营试水学生作业“私人订制”
发布日期：2014-10-09
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 刘志松 通讯员 秦丽）9月22日，东营市实验中学作为试点正式试水学生自主作业改革，打破了以前作业“一刀切”由老师布置强制学生完成的方式，学生作业变成了“私人订制”。学生作业形式变得多样化和可选择，完成什么作业、作业完成的数量将由学生自己来选择。据悉，除实验中学外，该市其他义务教育阶段学校也将从本学期开始展开自主作业改革探索。
东营市实验中学教学处主任段伟介绍，从当日起该校学生将按照自己申请的作业形式完成作业。改革将控制作业时间总量，每晚家庭书面作业总量按班计算平均不超过1.5小时。学校实行“作业签免”，学生无论何种情况，晚上10点仍没有完成作业的，可由家长在作业上签免，学生可不再完成作业。老师不得对学生进行批评、扣分或与学生奖励、评优等挂钩。
实施学生作业自主改革后，学生可自主申请一个或多个学科完成自主作业，可以选择全自主、半自主等方式，丰富实践性作业、探究性作业。不申请的学生回归传统作业方式，完成教师布置的必做作业后可根据情况选择部分选做作业。“老师不再单纯是作业的布置者，而是指导者、建议者，引导学生选择适合自己的作业。”段伟说。学生从作业的执行者变为主导者，可以自己选择作业形式和作业量。比如，英语学得好的同学，若老师布置的必做作业自己已经掌握，可以自己选择阅读英语文章等作业；英语学得不太好的同学，可以自主选择适合自己水平提高的作业。
“义务教育阶段学校探索实行学生自主作业改革，目的在于尊重学生的差异，为学生减负，增强学生学习的自主性，增强学生的实践能力，促进学生全面健康和可持续发展。”东营市教育科学研究院专家薄其峰说。
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