全省中小学幼儿园教师远程研修（集中研修阶段）结束
发布日期：2014-08-20
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 付倩）8月4日，2014年全省中小学幼儿园教师远程研修(集中研修阶段)圆满结束。本次远程研修自7月7日启动，全省中等职业学校、中小学、幼儿园的55.4万名教师参与本次研修。
据教育厅相关负责人介绍，今年是教师远程研修转型之年，研修着重体现五个特点：一是“接地气”。更加贴近实践，贴近教师，紧紧围绕教育教学需要进行设计，高中和小学以“技术改变教学”为主题，开展教师信息技术应用能力全员培训，助推我省基础教育信息化。二是“自主性”。尊重教师对课程的个性化需求，开发教师自主选择的“菜单式”课程资源，新研发的研修平台实现长期开放、课程可选等功能。三是“实用性”。突出实践应用，推进集中研修与常态化校本研修有机整合。四是“实效性”。改革评价方式，取消对学员作业数量要求，重视学习质性评价，为教师创设静心学习的环境。五是“广泛性”。首次组织中等职业学校教师参加研修，齐鲁师范学院还组织在校生参加研修学习，在利用信息技术实现职前与职后教育的衔接方面开展有益尝试。
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