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青岛市教育局被评为学校安全教育全国示范单位
本报讯（记者 孙军）日前，教育部基教一司、中国教育学会在北京举行“2015-2016年度安全教育实验区全国示范单位”颁奖仪式，青岛市教育局获得“全国示范单位”荣誉称号。 目前，全国已建立了45个实验区，学校安全教育平台已经覆盖近14万所学校、120多万名教师、8200多万名学生。青岛市自2013年9月加入全国安全教育实验区以来，学校安全教育工作成绩显著，已基本工作动态
2016-10-23
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济南“泉学e站”全民终身学习项目获教育部表彰
本报讯（记者 陈敏）10月8日，教育部全民终身学习活动周工作小组、中国成人教育协会公布了13家全国2016年“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”，济南市“泉学e站”项目榜上有名。 据悉，济南是国务院办公厅确定的4个“推进学习型城市建设”国家教育体制改革试点城市之一。该市在线上建设网络学习平台（泉城学习网），线下在城乡社区建设一批一站式、标准化、多功能、开放式、数字化的社工作动态
2016-10-22 -
为了“折翼天使”的“军旅梦”
他们是一群身体有缺陷的学生，虽然生活在无声、朦胧的世界里，却在整齐划一的队列中感受到了军旅生活的铿锵有力。当“折翼天使”与“绿色方块”在军训场上交流碰撞时，会发生怎样的动人故事？ 9月中旬，记者走进山东特殊教育工作动态
2016-10-22 -
莫为“特色”丢掉灵魂
课改进行了十几年之后，全国各地的小学的确涌现出了众多的特色学校。既有以课堂模式建构为特色的，以艺术教育为特色的，以经典国学传承为特色的；也有以某项体育活动为特色的，以社团活动为特色的工作动态
2016-10-21 -
培养教学反思的能力
古今中外的教育家都非常重视教学反思。孔子提出“吾未见其过而内自讼者也”；苏格拉底提出“没有反思过的人生毫无意义”；杜威在《我们如何思维》中提出“反思”；华东师范大学教授叶澜提出“一个教师写一工作动态
2016-10-20
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