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  • 烟台机电工业学校: “创客”带起专业技能实训“生态链”

      在“大众创业,万众创新”和“互联网+”的背景下, 从智能制造到开源硬件,从桌面作坊到云工厂,创客正在重新塑造着中国的制造业,激活全民创新的无限可能。   近年来,创客教育在烟台机电工业学校悄然兴起。日前,记者走进学校的数控加工创客工作室,看见学生们正在用数控铣床雕刻着惟妙惟肖的十二生肖木质工艺品。雕刻机是由机电专业师生们亲手组装而成的,仅仅花了两万多元的材料费用,便可以达到价值20万元的成

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    2017-10-23
  • 青岛外事服务职业学校:企业一线师傅走进课堂当教师

      近日,青岛外事服务职业学校2017级现代学徒制报关班迎来了一节深入师生心底、令人耳目一新的“专家课”——企业一线师傅来到了学校,走进了教室。   这位走进课堂的企业导师的名字叫孙帅,他是2002年从该校毕业的优秀学生,现任青岛东南船务代理有限公司总经理。   在课堂上,孙帅围绕着“企业需要什么样的人才”这一专题,向师弟、师妹介绍了公司的企业文化,然后又从“企业需要什么样的人才”、“学生在校

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    2017-10-23
  • 济南市中区:“零起点”教学让学生“原生态”成长

      幼小衔接,是“抢跑”好,还是从“零”开始?这个问题让很多父母纠结困惑。新学期伊始,济南市市中区教育局推出《关于做好小学零起点教学工作的实施意见》,明确对学前“抢跑”行为说“不”,提倡各校尊重学生的成长规律,因材施教。   为了杜绝“抢跑”, 2014年,市中区教育局就提出了“零起点”教学

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    2017-10-22
  • 临朐县东苑小学开展“规则教育”

      本报讯(通讯员 刘玉琴 连海雷)“课间出操要迅速,动作规范有节奏”、“放学站队快静齐,队列出校要有序”……“规则教育”是素质教育之基、现代社会文明发展之基。为提高学生的规则意识,培养明礼、守规的小公民,今年3月份起,临朐县东苑小学在全校开展“规则教育”主题实践活动。现在,“规则”已成为该校学生的口头禅 。   “悬衡而知平,设规而知圆。” 东苑小学负责人表示,家庭、学校、社会的方方面面都要有

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    2017-10-22
  • 安丘市汶水小学构建“水韵文化”特色课程

      本报讯(记者 张振升 通讯员 赵爱晶)近期,安丘市汶水小学结合地域特点,立足发展学生的核心素养,构建并实施了“润德、润智、润美”三大水韵文化育人课程,促进学生全面发展。   学校深挖美术学科教学的育人元素,构建了水韵美育课程,组织学生走出课堂,利用掌握的绘画技艺,绘制了《汶水全景图》和大型百米悬顶生态绘画长卷,用鸡蛋、毛线、粮食等绘制了以水为主题的特色装饰画。各班也制作形成了水文化班级文化长

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    2017-10-21
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