《山东教育》2019年总目录

2019年1、2月   第1、2期（总第1043、1044期）
●卷首语
1 让小学踱起“龟步”                                                                                  朋 星
● 叙说改革开放山东教育40年
4 为教育改革发展插上智慧的翅膀
         ——回顾我亲历的科研岁月                                                                  陈培瑞 管恩武
8 20世纪80年代的青岛教育国际交流                                                              隋志强 李 毅 卢华清
12 走教科研之路 做专家型教师
           ——访山东省首届齐鲁名师宋道晔                                                       宋道晔 吴润梓 卢华清
17 姜言邦：小学“教授”亲历职称变迁三十年                                                 魏海政
22 要想扎下富根子，就要啃动书本子
           ——访首届“中华扫盲奖”特等奖获得者亓巧玉                                    李思飏
●杏坛星座
26 一片冰心在玉壶
           ——记潍坊市实验小学教师刘玉苹                                                       黄 明
●教育论坛
36 读懂“美”字好为师                                                                                 史延虎
37 特色学校建设需要辩证思维                                                                        梁 好
38 “教案”切莫沦为“觉安”                                                                        刘 娟
39 做自由的教育                                                                                           王洪春
40 倾注仁爱之心 坚守为师之本                                                                       寇延海
41 班级博客搭起师生“连心桥”                                                                     李晓燕
●管理之道  
42 恬静教育的《爱莲说》和《论语》                                                               石卫东
44 让儿童成为儿童                                                                                         王铁军
●新论语
46 “减负约谈”的期待不应只是一片热议                                                         贾宪章
47 教师职业倦怠谁之过                                                                                   张兆刚
47 提升督导质量有赖于机制建立                                                                      孟祥杰
48 “县管校聘”是流动机制还是退出机制                                                         吴建芳
49 增强孩子体质刻不容缓                                                                                朱玉良
●教育叙事
50 豆芽风波                                                                                                   张 娉
50 爱，能把顽石熔化                                                                                      季 新
51 赏识，让自信之花结果                                                                                丛 艳
52 我们彼此尊重 我们一起成长                                                                        于冬梅
52 表扬优秀与表扬进步                                                                                   王家举
53 懒孩子“变形记”                                                                                       赵 洁
54 “爱”是促进师生和谐的“催化剂”                                                             张玉娥
54 爱就是如此美丽                                                                                          祝福平
55 特别的爱给特殊的你                                                                                    张韶华
●语文教改实验之窗
56 创新阅读机制，实现有“养”阅读
           ——区域提升小学生阅读素养的实践研究                                                 吴丽平 胥翠芳
62 与经典同行 和圣贤为友
           ——“互联网+”背景下整本书经典阅读的研究                                        马 燕 罗 璟 张 琳
64 课程也跨界，书信滋味长
           ——“信短情长”书信文化课程实践与探索                                              高青松 张 青
67 成就好课，我们一起来！
           ——“三点梳理 整合阅读”的行动研究                                                    马 晖
71 创编独一无二的漫画故事
           ——读《小屁孩日记》系列图书引发的日记狂潮                                        杜 君
72 读文与赏图结合
           ——绘本教学的打开方式                                                                        尚文娟
74 让阅读成为学生的生活习惯                                                                            李丽娜
75 寻源畅读小古文                                                                                            刘 焕
●语文教材分析与教学建议
76 “青”字家族成员多 字族识字真快乐
             ——小学语文统编教材一年级下册《小青蛙》文本解读与教学设计             王梦君
79 那条温暖的小路
           ——小学语文统编教材二年级下册《开满鲜花的小路》文本解读与教学设计  袁齐泽
●语文教法与学法
82 立足学情，提高体育生的写作能力                                                                   方 健
83 利用微信平台构建“三位一体”语文教学新模式                                                李 灿
84 小学语文本体性核心教学内容的确定与实施                                                      唐仁红
85 读书甘饴味道长                                                                                             魏文森
●数学教改探索
86 “He”文化构成的大合唱
              ——临朐县朐山小学“He”文化构建活动纪实                                         史会清 侯忠彦 王 静
●数学备课指导
91 青岛版小学数学一年级下册第四单元主要建模点分析与教学建议                           郭 静
94 青岛版小学数学二年级下册第四单元主要建模点分析与教学建议                           迟 萍
97 青岛版小学数学三年级下册第七单元主要建模点分析与教学建议                           郝志坤
100 青岛版小学数学四年级下册第三单元主要建模点分析与教学建议                         高环环
●数学教学研究
103 小学数学“实践与综合应用”教学有效性的策略与思考                                      张 鲁 王秀霞
106 让学生享受学习数学的乐趣                                                                            宫永秀
107 优化思维训练 构建高效课堂                                                                           杨艳明
108 “平行四边形的面积”教学设计                                                                      伊淑凤
110 “营养午餐”教学研究                                                                                   李继燕
111 让图形“飞”起来                                                                                         卢凤华
●数学课堂教学纪实与评析
113 “求一个数是另一个数的几倍”课堂教学纪实与评析                                         曹海波 孙灵彩
●其他学科教学
116 “无”中生“有”，补白精彩
               ——英语故事阅读教学的补白艺术例谈                                                    张恒平
117 例谈小学英语中的故事教学                                                                             房 颖
118 “齿轮”教学的实验改进                                                                                滕国斌
120 打造“诗情画意”的人文美术课堂                                                                   陈丽辉
●教师文苑
122 点灯时分                                                                                                       段雨波
123 翻书声（外一篇）                                                                                          金明春
124 赶年集                                                                                                          于 跃
125 够槐米                                                                                                          刘敬森
125 黄昏即景（外一篇）                                                                                       于晓斌
126 没有节日的农具                                                                                              邓荣河
127 邂逅                                                                                                              陈凤荣
●编读往来
128 不忘初心，方得始终
             ——《山东教育》与我同行                                                                       辛显才
128 《山东教育》——照亮生命的一束光                                                                 牌立霞
●走基层
封二、封三  “一口叙说千古事，双手对舞百万兵”
                           ——聚焦青岛市黄岛区齐鲁第一实验小学的皮影课程                      石 英

2019年1、2月 第3、4期（总第1045、1046期）
●卷首语
1 切合时代 行思致远                                 本刊编辑部
●专稿
4 习近平新时代中国特色社会主义高等教育理论体系初探                 范跃进
●特别策划·改革开放山东高等教育40年
概说
11 从精英化到大众化的历史性跨越
  ——概述山东高等教育改革发展40年                         孙荣光
17 砥砺耕耘，谱写重彩华章
  ——概述山东省学位与研究生教育改革发展40年                           蒋文莉 王夫海 王环宇
叙说
26 坚持 坚守 探索 创新
  ——我亲历的高校党建和思想政治工作40年                              魏金陵 崔  琳
31 高等教育：从精英化到大众化
  ——山东省教育厅原巡视员宋承祥访谈录                        崔  琳
37 实现高等教育的跨越式发展
  ——毛有高谈高等教育布局调整                                                      崔  琳
42 建一所没有围墙的大学
  ——访原山东省自学考试办公室主任胡家俊                                  管恩武 李  勇　                        
学人
46 情系“海洋强国”梦
  ——访中国工程院院士、中国海洋大学教授管华诗                  张玉香 梁纯生
51 春风吹开花千簇 硕果压枝香满园
  ——访中国工程院院士、山东农业大学教授束怀瑞                     杨  宇
●院校聚焦
57 让青年学子迸发青春力量
  ——山东财经大学创新创业教育纪实                           于洪良
61 创新与未来：全国能源“双创”大赛启示录                        刘积舜
●领导论坛
63 坚持立德树人，培养新时代合格人才                            商志晓
67 科教融合背景下新旧动能转换的高校担当                        王英龙
●本期关注·“以本为本”语境下的教学与科研
71 教育评价与大学之“囧”                                韩延明
73 “以本为本”应凸显研究型教师评价标准                         郭  峰
75 科教融合是一流本科教育的必由之路                             刘恩允
●发展研究
77 打造引领区域发展的“知识高地”，实现大学内涵式发展                          刘衍聪
81 中国智慧运用于高等教育治理现代化的价值旨归                                 廖  敏
84 新工科建设背景下“融创”工程教育理念的建构赵博生                             宋喜兵
●思政教育
87 网络化背景下高校思想政治理论课混合式教学模式的探索与实践
  ——以“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课为例                        冯  芸
90 新时代高校培育和践行社会主义核心价值观研究
  ——以山东中医药大学为例                                                      崔国军 孙连华 许德霞
●课程与教学
93 新时代教师教育“语文教育学”课程建设                           曹明海 王相文
98 “线上线下”本科教学模式创新研究：讨论式教学法的视角                          张  妍 朱子君
102 发挥学科优势，培养大学生的理性精神
  ——以现代汉语教学为立足点                                孟祥英
●教师教育
106 高校青年教师教学能力提升策略研究
  ——以潍坊学院为例                                冯滨鲁 毕廷延 魏晨明
●人才培养
109 基于TRIZ理论的高校创新教育培养体系构建与实践                 张淑华 王 霞 王泽鹏 孙振海 马 骥 李秀丽 楚晓俊
113 地方高校应用型专业学术研究生科研创新能力的培养与训练
  ——以聊城大学风景园林学专业为例                                           王桂清 张秀省 于守超
116 新建本科院校加强应用型人才培养体系建设研究                    田  园
●调研报告
119 大学生考研动机调查研究
  ——以济南大学为例                           鞠严萍
●艺文空间
123 讲好中国教师故事，弘扬中国教师文化
  ——中国教师博物馆首展巡礼                                王  华
125 王艺霖：用“三国故事”讲课的老师                             牟永念 毛  禹
●动态视点
127 “山东省政府与国家有关部委启动共建‘双一流’建设高校工作”等（5篇）
封  面 山东大学知新楼与体育馆                               /摄影 杨云雷
封二、封三 ●封面院校掠影——山东大学                          /图文资料由山东大学提供
封  底 《山东教育》（高教）征稿启事

2019年1、2月   第5、6期（总第1047、1048期）
●卷首篇
1    迎新本刊编辑部
●教科研
4    聚焦项目研究   培育完整儿童
           ———课程游戏化背景下“协同融合式”项目研修的行与思                                              陆圣红
8    “协同观察”助力幼儿园混班户外体育活动                                                                     朱   琳
11   观察记录的“学、思、研、习”四步教研                                                                      陆春燕
13   一个新手老师对观察记录的研究反思                                                                             王春曦
●课程建设
15   “创意+”课程，让幼儿展现不一样的自己
           ———东营市东营区第二实验幼儿园园本课程的建构与实践                                        季俊昌   张凌燕
22   “乡野童玩”特色课程的设计与实施                                                                         王素晴
25   依托乡土资源   建构园本特色课程                                                                            万丽伟
28   “指尖上的教育”园本课程探索记                                                                             孟凡芳   牛小红   孙娜娜   初孟宇
●管理之窗
30   示范   引领   提高
       ———济南市扎实开展园本教研示范幼儿园创建活动                                                          张慧玲
33   “三金”行动让培训落地生花 蒋红英
35   以快乐教育为载体   促幼儿园和谐发展                                                                       万永新
38   让教师在提升中品味幸福滋味                                                                                    郑素荣
●民办园聚焦
40   新时代学前教育应用型人才双边培养策略的探究与实践                                                 焦   敏
43   开展“全纳教研”，提升民办园教育质量                                                                 侯健健
45   引领教师专业化发展   提高民办园保教质量                                                              刘   伟
●经验荟萃
47   基于幼儿经验的数学系列游戏设计与实施探究
          ———以大班数学活动“球体”为例                                                                吴风霞
50   海洋生态教育背景下的探究式主题课程实施                                                            王文成
53   基于儿童，体现班级环境创设的“真支持”                                                            金美丽
56   跟随孩子做教育
               ———“冰中取宝”科学探索活动韩爱霞                                                        杨玉娟
59   幼儿园科学教育生活化的研究与实践                                                                        李春萍
62   一日生活过渡环节中的消极等待探究                                                                        范翠莲        张红丽
64   幼儿科探活动中的游戏精神                                                                                      黄红亚
66   有效引导   精彩课堂
                  ———音乐教学中的创新点滴谈                                                                     董迎雪
●游戏与玩具
68   巧用铁桶   一物多玩                                                                                            任   娟   郝蒙蒙
72   芬芳玫瑰手鞠球                                                                                     高长维   杨红艳
75   异“箱”天开   乐“箱”其中                                                                         王祎楠
●活动案例
77   是谁嗯嗯在我的头上
             ——中班社会活动                                                                           李文文
79   我很棒
                ——中班社会活动                                                                            陈   艳   王   瑜
81   一双小小手
                  ——小班科学活动                                                                             张   娟
●教育叙事
83   飞不出去的飞行棋                                                                                     殷   翅
85   慢下来，静待花开                                                                                   赵   庆
86   明泽的白头发                                                                                      郑   丽
87   用心灵去倾听                                                                                         魏慧珺   牟明俊
88   来自星星的你                                                                                 丰飞飞
89   若轩的护蛋故事                                                                              葛萌娇
●家园双通道
90   “辣妈”变身的启示                                                                          顾   英
92   家园小矛盾   蕴含大智慧                                                                    高亚军
94   借力家长资源   形成教育合力
              ———优化幼儿园家长助教工作的“三部曲”                               慎蓓蓉
●保育保健
96   幼儿常见性行为及早期性教育探讨钱敏亚
99   春风化雨   润物无声
                ——我园在润养幼儿安全意识上的点滴做法                                   刘   静   田竹林
101   如何应对“感冒君”                                                                       牛   娜
●家教育儿
103   和孩子共同成长                                                                           王俊玲
106   语言关键期，你真的懂吗              &nbs